Examen de práctica CDL de Idaho: Autobús escolar en español

Casi. La respuesta es Conduzca a través de la puerta.

Es demasiado peligroso permanecer detenido en las vías durante un período prolongado. Si la puerta se baja después de haber comenzado a cruzar, conduzca directamente a través de ella. La puerta se romperá.

Casi. La respuesta es La política local anula la política estatal.

La política local es la guía para su rol y responsabilidad como conductor de estudiantes con discapacidades. Al proporcionar primeros auxilios, recuerde que la política local anula la política estatal.

Casi. La respuesta es Cumpla con las demandas del secuestrador.

No haga nada que pueda hacer que la situación se convierta en violencia armada real. De estas cuatro opciones, lo peor que puede hacer es cumplir con las demandas del secuestrador. Si el secuestrador lo ve tratando de llamar a su despachador o a la policía, puede asustarse y hacer algo violento. Mientras conduce hacia el destino del secuestrador, puede tratar de conversar suavemente con el secuestrador para calmar a la persona y establecer una buena relación, pero no provoque al secuestrador discutiendo con la persona. No intente ser un héroe y desarmar al secuestrador; el arma podría dispararse y matar a alguien. (Nota: este tema es parte del plan de estudios de ELDT, pero generalmente no se trata en el manual de CDL).

Casi. La respuesta es los dos elementos anteriores.

Los espejos convexos de los lados izquierdo y derecho deben estar colocados de modo que pueda ver los lados izquierdo y derecho del autobús hasta los soportes de los espejos, al menos un carril de tráfico a cada lado y la parte delantera de las llantas traseras tocando el suelo. Sin embargo, tenga en cuenta que los espejos convexos pueden hacer que los objetos parezcan más pequeños y más lejanos de lo que realmente están.

Casi. La respuesta es 30 pies

Si bien los primeros 10 pies delante de un autobús escolar son los más peligrosos, la zona de peligro delantera puede extenderse hasta 30 pies delante, según el tamaño y la forma del autobús.

Casi. La respuesta es 400 pies

El punto ciego detrás de un autobús escolar generalmente se extiende de 50 a 150 pies detrás del autobús, pero puede extenderse hasta 400 pies, dependiendo de la longitud y el ancho del autobús.

Casi. La respuesta es izquierda; los vehículos que pasan

Las zonas de peligro fuera de un autobús escolar se extienden hacia la parte delantera, trasera y a ambos lados del autobús. Además, el área a la izquierda del autobús siempre se considera peligrosa debido a los vehículos que pasan.

Casi. La respuesta es caminar de 10 a 15 pies desde el costado del autobús escolar.

Cuando los estudiantes bajen del autobús, cuente cuántos se bajan en la parada. Indíqueles que esperen a una distancia de 10 a 15 pies del costado del autobús para que pueda contarlos nuevamente. La distancia exacta que los estudiantes deben recorrer desde el autobús varía de un estado a otro. De acuerdo con el Manual de licencia de conducir comercial de Idaho, debe indicar a los estudiantes que caminen por lo menos a 12 pies del costado del autobús. El Departamento de Educación del Estado de Idaho está de acuerdo.

Fuente: Manual del conductor de autobuses escolares de Idaho, Departamento de Educación del Estado de Idaho, 15 de mayo de 2019

Casi. La respuesta es Después de verificar nuevamente que todo el tráfico se haya detenido

En una parada de autobús, haga una revisión final para ver que todo el tráfico se haya detenido antes de abrir completamente la puerta y señalar a los estudiantes que se acerquen.

Casi. La respuesta es en medio de una tormenta eléctrica

Incluso si un rayo golpea un autobús escolar, el rayo pasará a la tierra en lugar de dentro de él. La estructura metálica del autobús actuará como conductor eléctrico. Si su autobús se incendia, se atasca en una vía de ferrocarril o se encuentra en el camino de un tornado, debe evacuar el autobús por la seguridad de los estudiantes.

Casi. La respuesta es Tornado

En las situaciones más extremas, es más seguro para los estudiantes permanecer dentro del autobús, pero no en el caso de un tornado. Primero, no se puede esperar escapar de un tornado. El tornado puede saltar desde un punto y aterrizar en otro de manera impredecible. En segundo lugar, el tornado puede destruir gran parte de lo que se interponga en su camino. Por lo tanto, cuando haya un tornado, evacue el autobús escolar y haga que todos se refugien en el sótano o en otra habitación segura de un edificio cercano. Si no hay tal refugio disponible, lleve a los estudiantes a una zanja o barranco (pero no debajo de un puente o paso elevado) e indíqueles que se acuesten boca abajo con las manos sobre la cabeza. En el caso extremadamente improbable de que un rayo golpee su autobús escolar, debe pasar por el exterior metálico del autobús. Sin embargo, manténgase alejado de la radio. Los rayos pueden viajar por las antenas y a través de equipos electrónicos. Haga que sus estudiantes permanezcan dentro del autobús y se mantengan alejados de los lados del autobús.

Casi. La respuesta es Todas las anteriores

Hay muchas señales de advertencia de acoso en la escuela o en el autobús escolar. El acoso ocurre con frecuencia en los autobuses escolares porque el agresor sabe que su víctima no puede huir. Aquí hay algunas señales que usted, el conductor del autobús escolar, puede notar: (1) un niño que está siendo acosado en el autobús escolar, a la vista de usted; (2) un niño que sale de la escuela o sale de su autobús con signos visibles de lesiones físicas; (3) un niño que sale de la escuela o sale de su autobús con ropa dañada o pertenencias dañadas o perdidas; o (4) un niño que recientemente ha tenido miedo de abordar el autobús escolar. ["10 señales de advertencia de intimidación que los padres a menudo pasan por alto", Learning Liftoff, 14 de octubre de 2021] (Nota: este tema es parte del plan de estudios de ELDT, pero generalmente no se trata en el manual de CDL).

Casi. La respuesta es Asegure el autobús, tome la llave y mire alrededor y debajo del autobús para ver si hay algún estudiante.

Cuando se acerque a una parada, cuente a los estudiantes y vuelva a contarlos a medida que suben al autobús. Si no puede dar cuenta de un estudiante, asegure el autobús para evitar que se mueva, lleve la llave de encendido y revise alrededor y debajo del autobús.

Casi. La respuesta es Tipo D

El autobús escolar Tipo D a menudo se llama estilo de tránsito, porque se asemeja a un autobús de tránsito. La carrocería está construida sobre un chasis despojado. El motor puede ir hacia adelante, al lado del asiento del conductor; o se puede colocar en la parte trasera. Tenga en cuenta que la puerta de entrada del pasajero y la posición del conductor están delante de las ruedas delanteras. Esto puede afectar la forma en que maneja el autobús.

Casi. La respuesta es Verifique si hay más estudiantes escondidos o durmiendo en el autobús.

Después de dejar a los estudiantes en la escuela, camine por el autobús para asegurarse de que no haya más estudiantes en el autobús. Es posible que uno o más estudiantes se hayan quedado dormidos en el autobús o estén escondidos.

Casi. La respuesta es Alivie suavemente la presión del acelerador y active el embrague

Para recuperarse mientras viaja en línea recta, no debe girar el volante del autobús ni aplicar los frenos. Cualquiera de las dos acciones podría hacer que el autobús patinase del cual la recuperación sería difícil o imposible. En su lugar, sin cambiar la dirección, alivie suavemente la presión del acelerador y active el embrague. Esto reducirá la velocidad de su vehículo y permitirá que las ruedas giren libremente; entonces el control debería regresar. Si es inevitable frenar, bombee ligeramente los frenos hasta que se detenga el hidroplaneo.

Casi. La respuesta es un cruce de ferrocarril que tiene un dispositivo de control de tráfico.

A diferencia de un cruce de ferrocarril pasivo, un cruce de ferrocarril activo está controlado por un dispositivo de control de tráfico, como una combinación de campanas, puertas o luces rojas intermitentes.

Casi. La respuesta es Llame a su despachador y solicite instrucciones.

Una señal de cruce de ferrocarril que no funciona correctamente hace que sea demasiado peligroso continuar. Si hay un oficial de policía en el cruce, siga las instrucciones del oficial. De lo contrario, llame a su despachador, avísele y solicite instrucciones.

Casi. La respuesta es haga cualquiera de las opciones anteriores.

En caso de emergencia, use su radio CB para comunicarse con la oficina de despacho de su ubicación, las condiciones y el tipo de asistencia que necesita. Si no hay radio o la radio no funciona, envíe a un automovilista o residente del área que pase para pedir ayuda. Como último recurso, envíe a dos estudiantes mayores y responsables para que busquen ayuda.

Casi. La respuesta es Haga una revisión final para confirmar que todo el tráfico se haya detenido.

Justo antes de indicar a los estudiantes que se acerquen al autobús, verifique que todo el tráfico se haya detenido para usted. Desafortunadamente, no todos los conductores se detienen ante las luces rojas intermitentes de un autobús escolar.