Examen de práctica CDL de Ohio: Autobús escolar en español

Casi. La respuesta es hacer ambas cosas.

Cuando se acerque a una parada de autobús escolar, encienda las luces ámbar intermitentes alternas mucho antes de la parada. De acuerdo con el Manual de licencia de conducir comercial de Ohio, debe encender las luces ámbar intermitentes al menos a 200 pies o 5 a 10 segundos antes de la parada del autobús escolar "o de acuerdo con la ley estatal". Revise sus espejos constantemente para asegurarse de que no haya peatones, vehículos u otros objetos en ninguna de las zonas de peligro de su autobús.

Casi. La respuesta es los dos elementos anteriores.

Ajuste los espejos laterales planos derecho e izquierdo de modo que pueda ver sus llantas traseras tocando el suelo y pueda ver a unos 200 pies (aproximadamente cuatro longitudes de autobús) detrás de su autobús.

Casi. La respuesta es los dos elementos anteriores.

Los espejos convexos de los lados izquierdo y derecho deben estar colocados de modo que pueda ver los lados izquierdo y derecho del autobús hasta los soportes de los espejos, al menos un carril de tráfico a cada lado y la parte delantera de las llantas traseras tocando el suelo. Sin embargo, tenga en cuenta que los espejos convexos pueden hacer que los objetos parezcan más pequeños y más lejanos de lo que realmente están.

Casi. La respuesta es en cualquiera de las situaciones anteriores.

En situaciones en las que los estudiantes estén en mayor peligro dentro del autobús que fuera, debe evacuarlos del autobús. Por ejemplo, si el autobús se incendia, se atasca en las vías del tren, en un derrame de materiales peligrosos o cerca de él, o si está en peligro inminente de colisión, debe evacuar a los estudiantes. También debe evacuarlos si la posición del autobús puede cambiar de una manera que aumente el peligro para los estudiantes.

Casi. La respuesta es Haga una revisión final para confirmar que todo el tráfico se haya detenido.

Justo antes de indicar a los estudiantes que se acerquen al autobús, verifique que todo el tráfico se haya detenido para usted. Desafortunadamente, no todos los conductores se detienen ante las luces rojas intermitentes de un autobús escolar.

Casi. La respuesta es Ajuste el espejo retrovisor interior superior para que pueda ver a todos los estudiantes en el autobús.

El propósito principal del espejo retrovisor interior es monitorear la actividad de los pasajeros dentro del autobús.

Casi. La respuesta es tengan fugas o que estén dañadas y que el elevador esté completamente retraído y enganchado.

Durante la prueba de inspección de su vehículo, si su vehículo tiene un elevador para discapacitados, verifique que no tenga fugas, piezas faltantes u otros daños. Asegúrese de que el elevador esté completamente retraído y enganchado de manera segura.

Casi. La respuesta es Evacuar el autobús y alejar a los estudiantes en ángulo con respecto a las vías.

Si su autobús se detiene en una vía de ferrocarril o junto a ella, debe evacuar el autobús incluso si no ve ni escucha un tren que se aproxima. No se arriesgue. Un tren no puede cederle el paso. Haga que todos caminen en un ángulo de aproximadamente 45 grados con respecto a las vías en la dirección desde la que espera que se acerque el tren. De esa manera, si su vehículo es golpeado, ninguno de ustedes será golpeado por escombros voladores. Una vez que haya llegado a un lugar seguro, llame al 911 o al número de teléfono que figura en el letrero del cruce de ferrocarril.

Casi. La respuesta es 10 pies

Al acercarse a una parada de autobús escolar, deténgase por completo con el parachoques delantero al menos a 10 pies de distancia de los estudiantes en la parada designada. La distancia es de 12 pies en Idaho. Esto obliga a los estudiantes a caminar hasta el autobús para que pueda ver mejor sus movimientos.

Casi. La respuesta es caminar de 10 a 15 pies desde el costado del autobús escolar.

Cuando los estudiantes bajen del autobús, cuente cuántos se bajan en la parada. Indíqueles que esperen a una distancia de 10 a 15 pies del costado del autobús para que pueda contarlos nuevamente. La distancia exacta que los estudiantes deben recorrer desde el autobús varía de un estado a otro. De acuerdo con el Manual de licencia de conducir comercial de Ohio, debe indicar a los estudiantes que caminen por lo menos a 10 pies del costado del autobús.

Casi. La respuesta es 30 pies

Si bien los primeros 10 pies delante de un autobús escolar son los más peligrosos, la zona de peligro delantera puede extenderse hasta 30 pies delante, según el tamaño y la forma del autobús.

Casi. La respuesta es por lo menos a 10 pies de distancia del costado del autobús.

Indique a los estudiantes que bajan del autobús en su parada que se alejen del costado del autobús para que pueda verlos y darles cuenta de todos ellos antes de continuar. De acuerdo con el Manual de licencia de conducir comercial de Ohio, debe indicar a los estudiantes que caminen por lo menos a 10 pies del costado del autobús.

Casi. La respuesta es Pídale al estudiante que se mueva a un asiento cerca de usted.

Si ocurre un problema de comportamiento grave en su autobús que no puede esperar, siga los procedimientos de su escuela para manejar tales situaciones. Aquí hay algunas pautas generales: Deténgase y asegure el autobús. Lleve su llave de encendido con usted. Levántese y hable con respeto pero con firmeza al estudiante infractor sobre el comportamiento que espera en el autobús. Si se necesita un cambio de asiento, solicite que el estudiante se mueva a un asiento cerca de usted. Sin embargo, nunca saque a un estudiante del autobús, excepto en la escuela o en la parada de autobús designada. Si es absolutamente necesario que lleve al estudiante a otro lugar, llame al administrador de la escuela o a la policía para hacerlo.

Casi. La respuesta es Todo lo anterior

El hidroplaneo es una situación única en la que su autobús pierde tracción en una superficie resbaladiza. Si su autobús viaja en línea recta, es posible que se empiece a aflojar un poco. Si hubiera un alto nivel de sensación en la carretera en condiciones normales, podría disminuir repentinamente. Si las ruedas motrices se hidroplanean, puede haber un aumento repentino y audible de las RPM del motor y de la velocidad indicada a medida que comienzan a patinar. En un giro amplio de la carretera, si las ruedas delanteras pierden tracción, el autobús comenzará a desviarse repentinamente hacia el exterior de la curva. Si las ruedas traseras pierden tracción, la parte trasera del autobús comenzará a deslizarse hacia los lados y patinar. Si las cuatro ruedas se deslizan a la vez, el autobús se deslizará en línea recta, de nuevo hacia el exterior de la curva si se da vuelta. Cuando una o todas las ruedas recuperan la tracción, es posible que se produzca una sacudida repentina en cualquier dirección hacia la que apunte la rueda.

Casi. La respuesta es sujetar con fuerza el volante y tratar de anticipar las ráfagas.

Los vientos fuertes pueden golpear un autobús desde un costado y hacer que se desvíe, se salga de la carretera o incluso se vuelque. Si su autobús está atrapado por vientos fuertes, reduzca la velocidad, agarre el volante con firmeza y trate de anticipar las ráfagas. Si es necesario, comuníquese con su despachador para recibir instrucciones o deténgase hasta que amaine el viento.

Casi. La respuesta es 200 pies

De acuerdo con el Manual de licencias de conducir comerciales de Ohio, al acercarse a un cruce de ferrocarril, debe activar las luces de emergencia (luces intermitentes de cuatro vías) unos 200 pies antes del cruce.

Casi. La respuesta es activar las luces rojas intermitentes alternas y asegurarse de que el brazo de parada esté extendido.

Después de detenerse, pero antes de cargar o descargar, coloque la transmisión en Estacionamiento (o Neutral si no hay un punto de cambio de estacionamiento), encienda las luces rojas alternas y extienda el brazo de parada.

Casi. La respuesta es Ambos de los anteriores son ciertos.

El sistema ABS se activa solo para evitar que las ruedas se bloqueen durante una frenada brusca en superficies resbaladizas, por lo que no tendrá que pisar los frenos. El resto del tiempo, conduce y frena de la misma forma que siempre lo has hecho. No conduzca ni frene de forma diferente solo por el sistema ABS. Utilice solo el frenado necesario para detenerse de manera segura y mantener el control.

Casi. La respuesta es La política local anula la política estatal.

La política local es la guía para su rol y responsabilidad como conductor de estudiantes con discapacidades. Al proporcionar primeros auxilios, recuerde que la política local anula la política estatal.

Casi. La respuesta es Después de verificar nuevamente que todo el tráfico se haya detenido

En una parada de autobús, haga una revisión final para ver que todo el tráfico se haya detenido antes de abrir completamente la puerta y señalar a los estudiantes que se acerquen.